Maxime Radal, président de Terra Groupe spécialisé dans l’efficacité énergétique des bâtiments, évoque l’importance de la rénovation énergétique des bâtiments éducatifs pour répondre aux enjeux climatiques et sanitaires.

Si le plan de relance du gouvernement entend mettre la rénovation des bâtiments tertiaires sur la trajectoire de la neutralité carbone, les écoles représentent un vaste chantier auquel il faut prendre toute l’ampleur. Le parc immobilier des collectivités est constitué pour moitié de bâtiments dédiés à l’éducation, souvent vieillissants. 

Les moyens sont là avec « France relance » prévoyant une enveloppe de 4 milliards d’euros pour la rénovation énergétique des bâtiments publics, dont ceux des collectivités locales. Ces subventions peuvent également se cumuler avec les certificats d’économie d’énergie. Autre dispositif incitatif, l’éco-énergie tertiaire obligeant les bâtiments publics de plus de 1000m2 à une baisse de 40 % de la consommation énergétique d’ici 2030.  

Un faible engagement pour l’atteinte des objectifs

Cependant, le passage à l’acte reste encore trop faible pour atteindre les objectifs. La rénovation des bâtiments scolaires doit être davantage désirable. Pour ce faire, il est nécessaire de mieux connaître les bénéfices au niveau du confort, de la santé et des économies. L’amélioration de la performance énergétique (isolation, changement de chauffage…) doit être contributeur du bien-être des élèves.  

À titre d’exemple, nos écoles ont été construites sans grande préoccupation concernant leur isolation. Pourtant, l’isolation permet de se prémunir du froid mais aussi de la chaleur. Pour rappel en 2019, les écoles, collèges et lycées de France ont fermé à cause de la canicule. Les locaux étaient devenus irrespirables du fait de la chaleur et de la mauvaise isolation des bâtiments, entrainant une série de malaises. Or, l’anticipation est la clé car en hiver les experts en efficacité en énergétique peuvent faire des recommandations sur les travaux en réalisant une analyse thermique des bâtiments.  

N’oublions pas que la question de l’écologie et du développement durable est une préoccupation des étudiants, il faut donc donner la capacité aux élèves d’être dans des locaux économes en énergie tout en protégeant leur santé.

Ainsi, la rénovation énergétique des écoles est une formidable opportunité afin de répondre aux enjeux climatiques, sanitaires et imaginer des bâtiments davantage centrés sur les élèves. Le rôle d’exemplarité des projets publics trouve ici à s’appliquer. D’une part, pour pouvoir promouvoir aux élèves les efforts entrepris en faveur de la transition énergétique, d’autre pour favoriser la massification des rénovations, susceptible d’entraîner des développements industriels générateurs d’emploi.

Par ailleurs Terra Groupe, est une entreprise spécialisée dans l’efficacité énergétique des bâtiments. Celle-ci œuvre à la réussite des ambitions gouvernementales concourant à la neutralité carbone 2050 et à la réduction de la consommation énergétique. Elle accompagne tous types d’acteurs notamment les collectivités territoriales dans la réalisation de leurs travaux de rénovation énergétique.